Los centros educativos de CLM tendrán una guía para mejorar la respuesta del alumnado con altas capacidades
El consejero de Educación, Cultura y Deportes ha explicado que la guía, informativa, interactiva y visual, plantea un enfoque basado en evidencias empíricas y se articula en torno a preguntas frecuentes y diferentes niveles de profundización