El Gobierno de Castilla-La Mancha está preparando una nueva regulación para acreditar competencias básicas adquiridas fuera del sistema educativo formal, un paso con el que la Junta quiere reforzar el aprendizaje a lo largo de la vida y adaptar la educación de personas adultas a las distintas trayectorias personales, laborales y sociales.
Así lo ha avanzado el vicepresidente segundo del Gobierno regional, José Manuel Caballero, durante la inauguración de las nuevas instalaciones del Centro de Educación para Personas Adultas (CEPA) ‘San Blas’ de Manzanares, donde ha defendido que la formación debe entenderse como un proceso continuo que no se limita a las aulas ni a los itinerarios educativos tradicionales.
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes, a través del Servicio de Educación de Personas Adultas, trabaja ya en una nueva normativa orientada a reforzar ese enfoque de aprendizaje permanente. El texto, según ha explicado Caballero, incorporará procedimientos para la evaluación y acreditación de competencias básicas adquiridas fuera del sistema educativo formal, en línea con lo establecido en el Real Decreto 86/2025.
La regulación también avanzará en los programas de educación no formal y en la creación de una oferta integrada de Formación Profesional más flexible, accesible y adaptada a las necesidades de cada persona. El objetivo es reconocer aprendizajes formales, no formales e informales, incluida la experiencia laboral y social acumulada a lo largo de la vida.
«Este modelo permitirá, no solo garantizar ese derecho a aprender por inquietud personal o por mero placer, sino que también servirá para mejorar la cualificación y recualificación de la ciudadanía, facilitar su acceso al mercado laboral y dar respuesta a los retos derivados de la transformación tecnológica y productiva de nuestra sociedad. Para el Gobierno del presidente García-Page es vital garantizarlo desde lo público y además con un enfoque vertebrador de la región», ha remarcado Caballero.
Una red de 120 recursos educativos para adultos
Castilla-La Mancha cuenta actualmente con 34 centros de educación de personas adultas, 74 aulas y 12 institutos de Educación Secundaria que complementan esta oferta, lo que suma una red de 120 recursos educativos en la comunidad autónoma.
A través de esta red se imparten enseñanzas conducentes a titulación, como la Educación Secundaria para Personas Adultas, el Bachillerato en modalidad presencial nocturna y a distancia, y ciclos formativos de Grado Medio.
Junto a ello, se ofrecen programas no formales de formación básica, preparación para el acceso a distintos niveles educativos, competencia digital, aprendizaje de idiomas, emprendimiento y preparación para el acceso a la administración pública, entre otros.
El CEPA ‘San Blas’ estrena instalaciones
Caballero ha realizado este anuncio en Manzanares, durante la inauguración de las nuevas instalaciones del CEPA ‘San Blas’, acompañado por el alcalde de la localidad, Julián Nieva, y por el director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, según ha informado la Junta en nota de prensa.
«Estas instalaciones vienen a mejorar aún más el servicio que ya prestábamos y seguimos prestando a los más de 800 alumnos que forman parte de este centro y también al personal docente y no docente que desarrolla desde aquí su actividad», ha señalado el vicepresidente segundo.
El CEPA ‘San Blas’ atiende este curso escolar a más de 800 alumnos e incluye aulas en La Solana, Membrilla y en el Centro Penitenciario de Herrera de La Mancha. Las nuevas instalaciones acogen físicamente a medio millar de personas matriculadas en la oferta formativa del centro, además del personal docente y no docente.
El presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, puso la primera piedra del nuevo centro el 20 de febrero de 2024. Quince meses después, las obras finalizaron y el edificio ha podido prestar servicio durante todo este curso escolar.
El centro se ha construido mediante la colaboración económica y logística entre el Gobierno regional y el Ayuntamiento de Manzanares, en una parcela situada cerca de las antiguas instalaciones. El nuevo edificio ha eliminado las barreras arquitectónicas y la división en inmuebles independientes del anterior centro, concentrando toda la actividad en una sola planta.
En concreto, se han construido 1.100 metros cuadrados en un edificio accesible y sostenible desde el punto de vista de la climatización. Las instalaciones han permitido pasar de diez a doce aulas y cuentan con espacios amplios y luminosos, aulas de informática equipadas, zonas comunes, despachos de administración y dirección, sala de profesores y aseos.