El sindicato UGT de Castilla-La Mancha ha reclamado este miércoles a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes abordar la situación «crítica» por la que, a su juicio, atraviesan las escuelas oficiales de idiomas y poner fin al «bloqueo negociador».
En un comunicado, la organización sindical ha denunciado el «deterioro» de las enseñanzas de idiomas en las escuelas oficiales provocado, a su modo de ver, por las políticas «impuestas» por la Consejería de Educación que han derivado en un «recorte generalizado» de profesorado y alumnado.
UGT ha informado de una encuesta que ha realizado y en la que ha participado la gran mayoría de los equipos directivos, la cual refleja el «rechazo unánime» a las políticas de remodelación de estas enseñanzas porque «no han sido negociadas en ninguna mesa sectorial» a pesar de las reiteradas peticiones del sindicato y de su solicitud de convocatoria de una mesa técnica.
Según esta encuesta, ningún centro aprueba las políticas y remodelación de enseñanzas de la Consejería, hasta el punto de que el cien por cien de los equipos directivos encuestados muestran su disconformidad, así como el 92 % de los claustros mientras que en el otro 8 % hay división de opiniones.
Entre las medidas más criticadas, ha apuntado UGT, destacan el aumento de ratios mínimas y la creación de grupos mixtos e híbridos.
Asimismo, ha indicado que el 100 % de los equipos directivos encuestados señala que el impacto es negativo o muy negativo y ha recalcado que ha contribuido a la disminución del número de grupos y del alumnado (92 %), a la disminución del profesorado (100 %) y al aumento de la carga de trabajo del equipo directivo y del resto del personal docente (85 %), así como ha sostenido que todo esto ha provocado una disminución de la calidad de servicio (77 %).
También ha resaltado que la encuesta refleja la falta de negociación por parte de la Consejería de Educación, y que el 46 % de los equipos encuestados piensa que nunca se atiende a sus sugerencias y el 54 % considera que sólo alguna vez